Přednášku Marka Pavka uveřejnil Debatní klub 28. března 2024
Má česká ústava něco společného s demokracií?
0:07 Má česká ústava něco společného s demokracií?
01:25 Přijímání ústav
06:21 Přijímání ústav v evropských zemích
09:45 A co ČR?
12:12 Nebyla to náhoda
14:18 Spěch a utajování
18:33 Role odborné veřejnosti
19:33 Role parlamentní opozice
20:58 Role Václava Havla
21:58 Tradice
26:15 Zpochybnění legitimity
28:33 Teorie nezměnitelnosti
29:24 Soudní revize
34:11 Materiální jádro ústavy
37:46 Klauzule věčnosti
43:51 Klauzule věčnosti v ČR a jinde
49:40 Okolnosti přijetí článku 9 (2)
50:56 Příznačné připomenutí
52:04 Jejich a naše startovací čára
53:19 Lze ovládnout Ústavní soud?
55:27 Shrnutí
Další články a videa na ústavní téma s Markem Pavkou:
Výročí islandské revoluce: Jak si lid málem prosadil novou ústavu
22. 11. 2023
—
Moravské řešení – PhDr. Marek Pavka, Ph.D. – 9.2.2023 – video, 1.část
—
Čím lze nahradit zastupitelskou demokracii?
31. 8. 2022
—
Umožňuje česká ústava zásadní politickou změnu?
14.1.2020: Marek Pavka ve své eseji vysvětluje, proč je Česká republika vlastně „ústavní diktaturou“, která ustanovuje věčnost politického pořádku v zemi.
Vážený pane Pavko,
musela jsem si Vaši přednášku poslechnout dvakrát, protože sdělení je tak zásadní, neuvěřitelné a skandální. Jistě by povědomost o řečených faktech mnoho občanů rozhořčilo, neboť spoléhali na čestnost tehdy zvolených lidí do orgánů, vlády, soudu,….. Prosím Vás, jak je možné, že může být vůbec platná Ústava, která má jasně prokazatelné rysy podvodu. Jestliže byl Václav Havel tím, kdo ustanovil článek 9/2 a při tom nebyl v žádné oficiální funkci, byl jen občanem v ten čas, jak může být platná? Jak může platit Ústava, když neexistuje zápis o jejím návrhu a zpracování,…… Jak je možné, že lidé, kteří vystudovali práva, již dávno neprotestují a nepožadují změny? Dnes navíc, jak je vidět, nejen že zákonům nerozumí občané, pro jejich spletitost a nesrozumitelnost, ale i právníci, soudci? Děkuji mnohokrát, že jsem si Vaši úžasnou přednášku mohla poslechnout.